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초등학교 4학년 수학(큰 수 읽기와 쓰기) 큰 수 읽기와 쓰기는 자리값과 구분 단위를 이해하면 쉽습니다.1. 자리값 이해하기큰 수는 자리값에 따라 읽고 쓰는 방식이 달라집니다.기본 구조는 다음과 같습니다:자리값숫자  예시읽는 방법1의 자리5다섯10의 자리50오십100의 자리500오백1,000의 자리1,000천10,000의 자리10,000만100,000의 자리100,000십만1,000,000의 자리1,000,000백만10,000,000의 자리10,000,000천만100,000,000의 자리100,000,000억2. 큰 수 읽기 규칙4자리 단위로 나눠 읽기숫자는 오른쪽에서부터 4자리씩 끊어서 읽습니다.각 4자리 단위는 "만, 억, 조" 등으로 구분됩니다.예:12,345 → "만" 단위를 사용: 일만 이천삼백사십오1,234,567 → "백만" 단위를 ..
일반 동사 의문문 만들기 일반 동사의 의문문을 만드는 방법을 주어와 시제에 맞춰 자세히 설명드리겠습니다. 의문문을 만들 때는 주어와 동사의 순서를 바꾸고, do/does/did를 사용하여 의문문을 구성합니다. 주어에 따라 적절한 형태로 do/does/did를 활용하고, 동사는 원형을 사용합니다. 과거형에서는 did를 사용하며, 현재형에서는 주어가 3인칭 단수일 경우 does를 사용하고, 그 외의 주어일 경우 do를 사용합니다.1. 현재형 의문문주어가 3인칭 단수일 경우 (he, she, it):does + 주어 + 동사 원형 형태로 의문문을 만듭니다.Does she work every day? (그녀는 매일 일하나요?)Does he play tennis? (그는 테니스를 하나요?)Does it rain a lot in the w..
초등학교 4학년 수학(큰 수) 초등학교 4학년 수학에서는 보통 "큰 수" 단원을 배우며, 이는 1억까지의 수를 다루는 내용이 포함됩니다. 주요 학습 내용은 다음과 같습니다:큰 수의 읽기와 쓰기만, 십만, 백만, 천만, 억 단위를 읽고 쓰는 방법.예: 12,345,678 → "천이백삼십사만 오천육백칠십팔"자리값과 숫자의 크기 비교숫자의 자리값 이해하기.큰 수를 크기 순서대로 배열하거나 비교하는 연습.큰 수의 덧셈과 뺄셈자리 수가 많은 수의 연산을 다루기.받아올림/내려받기 포함.생활 속 큰 수인구, 거리, 경제(돈) 등 실생활에서 사용되는 큰 수를 예로 듦.초등학교 4학년 수학에서는 "큰 수" 개념을 배웁니다. 이때 큰 수는 보통 10,000(만), 100,000(십만), 1,000,000(백만) 등과 같은 수를 말합니다. 초등학교 4학..
초등학교 4학년 수학 초등학교 4학년 1학기에 배우는 수학큰 수각도곱셈과 나눗셈평면도형의 이동막대그래프규칙 찾기 초등학교 4학년 2학기에 배우는 수학분수의 덧셈과 뺄셈삼각형사각형꺾은선그래프다각형 초등학교 4학년 연산문제지 일일수학 Q : 초등학교 4학년이 배우는 수학A : 1. 자연수와 숫자의 개념큰 수와 작은 수: 4학년에서는 1000까지의 숫자뿐만 아니라, 10000, 100000까지의 숫자에 대해서도 배웁니다.수의 순서: 숫자의 크기 비교, 오름차순과 내림차순으로 숫자를 정렬하는 방법을 배웁니다.수의 읽기와 쓰기: 큰 수를 읽고 쓰는 방법을 학습합니다.2. 덧셈과 뺄셈다자리 수의 덧셈과 뺄셈: 4자리 이상의 숫자 덧셈과 뺄셈을 배우고, 자리값을 맞추어 계산하는 방법을 익힙니다.계산 기법: 계산을 더 쉽게 하기 위해 '자..
일반 동사 부정문 만들기 일반 동사의 부정문을 만드는 방법을 주어와 시제에 따라 자세히 설명해 드리겠습니다. 부정문을 만들 때는 주어 + do/does/did + not + 동사 원형의 구조를 사용합니다. 이 구조는 현재형과 과거형에서 모두 사용되며, 3인칭 단수일 경우 does not 또는 줄여서 doesn't를 사용하고, 그 외의 주어일 경우 do not 또는 don't를 사용합니다. 과거형에서는 did not 또는 didn't를 사용합니다.1. 현재형 부정문주어가 3인칭 단수일 경우 (he, she, it):do/does + not + 동사 원형does not 또는 줄여서 doesn't예시:She does not talk loudly. (그녀는 크게 말하지 않는다.)He does not work on Sundays. (그는..
일반 동사의 긍정문을 만들기 일반 동사의 긍정문을 만들 때는 주어에 맞춰 동사를 변환하고, 그에 따른 규칙을 따릅니다. 긍정문에서는 주어와 동사의 관계에 따라 동사를 변화시키며, 일반적으로 현재형과 과거형에서 다르게 변환됩니다. 아래에서 자세히 설명하겠습니다.1. 현재형에서의 긍정문현재형 긍정문은 주어에 따라 동사의 형태가 달라집니다.주어가 3인칭 단수일 때 (he, she, it)동사에 -s 또는 -es를 붙입니다.동사 끝이 자음 + y인 경우, y를 i로 바꾸고 -es를 붙입니다.동사 끝이 -o, -ch, -sh, -x, -s인 경우 -es를 붙입니다.그 외에는 -s를 붙입니다.예시:She talks to her friends. (그녀는 친구들과 이야기한다.)He works every day. (그는 매일 일한다.)It rain..
초등학교 3학년 수학 문제 일일수학 무료 초등수학 학습지1. 덧셈과 뺄셈세 자리 수의 덧셈과 뺄셈: 자릿수 맞추기, 받아올림(덧셈)과 받아내림(뺄셈)을 다룹니다.문제 1:347 + 285를 계산하세요.풀이:1의 자리: 7 + 5 = 12 → 2, 받아올림 110의 자리: 4 + 8 + 1(받아올림) = 13 → 3, 받아올림 1100의 자리: 3 + 2 + 1(받아올림) = 6정답: 632문제 2:825 - 439를 계산하세요.풀이:1의 자리: 5 - 9 → 15 - 9 = 6 (받아내림)10의 자리: 1(받아내림) + 2 - 3 → 11 - 3 = 8100의 자리: 7 - 4 = 3정답: 3862. 곱셈한 자리 수와 두 자리 수 곱하기곱셈표를 활용하여 곱셈을 학습하고, 배운 개념을 문제로 확장.문제 3:12 × 3을 계산하세요...
저금을 영어로? deposit "저금"은 영어로 "deposit"으로 표현합니다. 주로 은행에 돈을 넣는 행위를 뜻합니다.Deposit의미: 돈을 은행 계좌나 특정 장소에 맡기는 행위 또는 맡긴 돈.예문:"I need to deposit some money into my savings account."(저축 계좌에 돈을 저금해야 해요.)"She made a deposit of $500 at the bank."(그녀는 은행에 500달러를 저금했어요.)관련 표현Make a deposit: 저금하다, 입금하다"He made a deposit at the ATM."(그는 ATM에서 입금했어요.)Bank deposit: 은행 저금"A bank deposit is a safe way to store money."(은행 저금은 돈을 안전하게 보관..

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