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국어 공부하기

✏ 초등학교 6학년 국어 4단원 <문학의 향기> 활동지 | 감상 나누기 질문지

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✍️ 활동지 5. 감상 나누기 질문지

[친구와 나누는 감상 대화 활동지]

  • 이 시/이야기에서 가장 좋았던 부분은 어디였나요?
  • 주인공에게 한마디 한다면 뭐라고 말해주고 싶나요?
  • 나와 비슷하거나 다른 점이 있었나요?
  • 이 작품을 통해 어떤 점을 배웠나요?
  • 만약 결말이 달랐다면 어떻게 바꾸고 싶나요?

→ 서로 감상을 나누며 다양한 해석느낌을 공유할 수 있어요.


✍️ 활동지 5. 감상 나누기 질문지

🎯 대상: 초등학교 6학년

🎨 감상 작품 예시:

  • : 〈첫눈 오는 날 만난 사람〉 – 이성부
  • 이야기: 〈눈 오는 날의 기적〉 – 창작 이야기

📄 질문지 양식


 

번호 질문 내 생각 (답안 예시)
1 오늘 읽은 작품 중 가장 마음에 남는 장면은 어디였나요? 이야기에서 지우가 친구와 눈밭에서 웃으며 화해하는 장면이 가장 기억에 남았어요. 따뜻했어요.
2 이 장면이 왜 마음에 남았나요? 나도 친구랑 싸웠다가 눈 오는 날 화해했던 기억이 떠올랐어요. 비슷한 경험이라 공감이 되었어요.
3 만약 주인공이 당신이라면, 어떤 행동을 했을 것 같나요? 처음엔 화가 나서 그냥 갔겠지만, 나중에 용기를 내서 친구에게 먼저 말을 걸었을 것 같아요.
4 이 작품을 읽고 새롭게 느끼거나 배운 점이 있다면? 감정은 솔직하게 표현하고, 먼저 다가가야 좋은 관계를 만들 수 있다는 걸 배웠어요.
5 친구에게 이 작품을 추천하고 싶은가요? 왜 그런가요? 추천하고 싶어요! 첫눈처럼 깨끗한 감정이 느껴지고, 친구 사이의 우정을 다시 생각하게 해 주는 이야기예요.
6 작품 속에서 가장 인상 깊었던 표현이나 문장은 무엇이었나요? "눈처럼 조용히 내 마음속에 와서 소복이 쌓였다"는 시의 문장이 인상 깊었어요. 조용한 감정이 예쁘게 표현돼서요.
 

💬 활용 팁

  • 모둠 토론, 짝 토의 또는 발표 자료로 활용해 보세요.
  • “나도 이런 경험이 있어!” 와 같은 개인 경험을 연결하도록 유도하면 감상이 더 깊어져요.
  • 정답보다 진심 어린 감정 표현을 끌어내는 것이 핵심이에요. 😊

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