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안녕하세요! 오늘은 초등학교 6학년 국어 교과서의 4단원 ‘문학의 향기’에 대해 알아보겠습니다. 이 단원에서는 시와 이야기를 감상하면서, 문학을 더 깊이 이해하고 감상하는 방법을 배워요.
문학은 단순히 읽는 것이 아니라 느끼고, 생각하고, 공감하는 것이 중요하답니다. 그럼 함께 자세히 살펴볼까요?
✨ 단원 핵심 목표
- 시와 이야기의 내용을 파악하고,
- 느낌과 생각을 나누며 감상할 수 있어요.
- 문학 작품을 읽고 인물의 마음을 헤아리고, 삶의 지혜나 교훈을 찾아요.
📝 1. 시 감상하기
💡 배우는 내용
- 시의 주제를 파악해요.
- 시의 운율, 비유적 표현 등을 감상해요.
- 시를 읽고 느낀 점을 친구들과 이야기 나누는 방법을 배워요.
📌 주요 활동
- 시 속에서 반복되는 낱말이나 문장, 소리의 리듬을 찾아봐요.
- 은유, 직유, 의인화 같은 표현 방법도 살펴보아요.
- 시를 읽고 어떤 장면이 떠올랐는지, 무슨 느낌이 들었는지 말해봐요.
📚 예시 작품
교과서에는 보통 감성적인 시나 자연을 노래한 시가 수록됩니다. 예: 『봄길』, 『가을 하늘』 등
📖 2. 이야기 감상하기
💡 배우는 내용
- 이야기의 인물, 사건, 배경을 파악해요.
- 인물의 성격과 마음을 이해해요.
- 이야기를 읽고 교훈이나 느낀 점을 정리해요.
📌 주요 활동
- 이야기 속 갈등과 해결 과정을 찾아봐요.
- 인물의 행동을 통해 생각이나 가치관을 파악해요.
- “내가 이 인물이라면?” “이 상황에서 나는?” 같은 질문을 던져봐요.
📚 예시 작품
『형님을 위한 조례문』, 『조선의 의사 허준』 같은 역사 배경 이야기나 감동적인 인물 이야기가 나와요.
🎨 함께 하는 문학 감상 활동
활동 | 설명 |
시화 그리기 | 시를 읽고 떠오른 장면이나 느낌을 그림으로 표현 |
이야기 속 인물 편지 쓰기 | 인물에게 편지를 써서 감정 이입 연습 |
감상 나누기 | 친구들과 이야기하며 생각 비교하고 확장 |
나만의 시 써 보기 | 감명 깊은 시를 바탕으로 창작 시도 |
📍 정리하며
‘문학의 향기’ 단원은 지식보다 느낌과 감정이 중요한 단원이에요.
시와 이야기 속의 아름다움, 슬픔, 기쁨, 희망 등을 느끼면서
자신만의 감상 세계를 넓혀가는 것이 핵심이랍니다.
부모님이나 선생님과 함께 이야기 나누며 감상하면 더 풍성해질 거예요.
아이들이 단순히 줄거리만 파악하는 것이 아니라,
“왜 그랬을까?”, “나는 어떤 생각이 들었을까?”
를 스스로 질문해볼 수 있도록 도와주는 게 좋아요 😊
🏷 추천 태그
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