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초등학교 4학년 국어는 아이들이 본격적으로 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기, 문법, 문학의 기초를 다지는 시기로, 국어 능력을 전반적으로 고르게 키우는 데 중점을 둡니다. 아래에 영역별로 자세히 정리해볼게요:
📝 1. 읽기
핵심 목표:
- 글의 중심 생각을 파악하고, 내용을 요약할 수 있음
- 사실과 의견을 구분함
- 글쓴이의 의도나 관점을 이해함
주요 활동:
- 설명문, 주장문, 전기문 등 다양한 글 읽기
- 도해(그림, 도표, 표)를 활용한 정보 이해
- 등장인물의 성격, 사건의 흐름 파악
✍️ 2. 쓰기
핵심 목표:
- 의견을 조리 있게 표현하고 글의 구조를 갖추어 쓰기
- 목적과 상황에 맞는 글쓰기
- 맞춤법, 문장 부호, 띄어쓰기 등 기본적인 문법 적용
주요 활동:
- 경험 이야기, 주장하는 글, 소개하는 글 쓰기
- 글의 초안 → 퇴고 → 완성 과정 익히기
- 문단 나누기, 제목 붙이기 연습
🗣️ 3. 말하기 & 듣기
핵심 목표:
- 생각이나 느낌을 조리 있게 말하기
- 상대의 말에 집중하고 반응하기
- 의견 나누기와 토의 참여하기
주요 활동:
- 상황에 맞는 인사와 표현 사용
- 발표, 설명, 질문과 대답 활동
- 친구의 의견 경청하고 바르게 반응하기
📚 4. 문학 (이야기, 시, 극 등)
핵심 목표:
- 다양한 문학 작품 감상과 감정 이입
- 등장인물의 성격이나 사건 전개 이해
- 비유적 표현, 반복, 의인법 등 문학적 장치 이해
주요 활동:
- 옛이야기, 창작동화, 시 감상
- 느낌 표현하기
- 인물의 행동과 마음 알아보기
🧠 5. 문법 (기초 국어 지식)
핵심 목표:
- 낱말의 의미, 문장의 구조, 품사에 대해 알아감
- 의미가 확실하지 않은 말(중의적 표현), 낱말의 관계 파악
주요 활동:
- 동음이의어, 다의어 구별하기
- 주어, 서술어의 관계 이해
- 올바른 낱말 사용 연습
📘 예시 단원 구성 (교과서 기준 예시)
단원 | 제목 | 주요 학습 내용 |
1단원 | 생각이나 느낌을 나누어요 | 말하기, 듣기, 발표 |
2단원 | 글의 흐름을 살펴보아요 | 문단, 중심 생각, 요약 |
3단원 | 내용을 간추려요 | 핵심 정보 파악 |
4단원 | 문학 작품을 감상해요 | 인물, 사건, 감상 |
5단원 | 의견을 나누어요 | 주장하는 글, 토의 |
6단원 | 쓰는 즐거움을 느껴요 | 글쓰기 전체 과정 |
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