📚 초등학생이 짧은 글 요약 연습하는 방법! 차근차근 알려드려요 ✏️

안녕하세요 😊
오늘은 학부모님들께 꼭 필요한 정보를 가져왔습니다!
바로, 초등학생이 짧은 글을 요약하는 연습법이에요.

글을 요약하는 능력은 단순한 독해력이 아니라,
👉 중요한 정보만 뽑아내는 사고력과 표현력을 동시에 키우는 훈련이에요.

우리 아이가 요약을 힘들어한다면?
무작정 “짧게 써봐” 하는 건 금물!
단계별 연습법으로 접근하면 누구나 쉽게 배울 수 있어요.

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✅ 1단계: 글을 읽고 '무슨 이야기였는지' 말로 설명하기

📌 목표: 글의 전체 내용을 아이의 말로 표현하기

"이 글은 무슨 이야기였어?"
"처음에 어떤 일이 있었고, 마지막엔 어떻게 끝났어?"

 

이렇게 질문 형태로 유도하면 아이가 내용을 구조적으로 떠올릴 수 있어요.
처음에는 문장으로 말하지 못해도 괜찮아요!
중요한 단어나 장면만 떠올려도 연습이 됩니다.

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✅ 2단계: 핵심 단어 뽑기 + 중요하지 않은 내용 지우기

글을 함께 읽고, 아이에게 이렇게 말해주세요👇

“이 글에서 가장 중요한 단어 세 개만 골라볼까?”
“이 부분은 없어도 내용 이해되는데?” (불필요한 설명 제거 연습)

 

💡 도구 추천: 형광펜, 포스트잇, 스티커 등으로 재미 요소 더하기!
중요한 부분에 별표를 하거나 색칠해보면 집중력이 훨씬 좋아져요.

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✅ 3단계: 육하원칙을 활용한 요점 정리

누가 / 언제 / 어디서 / 무엇을 / 왜 / 어떻게

이 여섯 가지 질문은 어떤 이야기든 핵심을 잡을 수 있게 해줍니다.

 

🗣️ 예시

“이 이야기에서 누가 나왔지?”
“그 사람이 왜 그런 행동을 했을까?”

 

처음엔 엄마가 질문하고,
익숙해지면 아이가 스스로 질문을 만들게 해보세요!

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✅ 4단계: 말로 요약 → 짧게 글로 쓰기

드디어 요약의 핵심 단계!

✔ 말로 먼저 요약하기 → “이야기를 한 문장으로 말해볼까?”
✔ 그 다음에 짧은 문장으로 직접 써보기

 

📝 예시

“쥐가 그물에 걸린 사자를 도와주었다.”
“해가 따뜻함으로 여행자의 외투를 벗게 했다.”

 

👉 말로 하는 요약 → 한 문장 쓰기 → 두세 문장 쓰기
이런 식으로 자연스럽게 확장해 가면 부담 없이 실력이 쌓여요.

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✅ 5단계: 친구에게 설명하듯 말해보기

자신이 쓴 요약문을 소리 내어 읽고,

“친구한테 설명한다고 생각하고 말해볼래?”

이런 식으로 실제 상황처럼 연습하면
✔ 말하기 능력
✔ 이해력
✔ 요약력
모두 함께 자라납니다!

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🧡 엄마표 요약 연습 팁

🌟 짧은 글부터 시작하세요
3~5문장짜리 이야기로 시작하는 게 좋아요.

🌟 하루 1개 글만 연습해도 충분해요
꾸준히 하면 분명히 실력이 자라납니다.

🌟 실수해도 격려로 마무리하세요
틀려도 “이야기를 잘 이해했네!”라고 먼저 칭찬해 주세요.

 

 

오늘도 우리 아이의 생각하는 힘을 키워주는 하루 되시길 바랍니다 🍀

 

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