초등국어 - 📘 조사란?

📘 조사란?

"조사(助詞)"는
👉 체언(명사, 대명사 등)의 뒤에 붙어서 문장 속에서의 역할을 나타내는 말이에요.

조사 자체로는 뜻이 없지만, 문장에서 다른 말과의 관계를 나타내요.

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✅ 조사의 특징

구분	설명
위치	항상 체언(명사, 대명사 등)의 뒤에 붙음
뜻	혼자서는 뜻이 없고, 다른 말과의 관계를 보여줌
활용	변하지 않음 (조사는 활용하지 않음)
띄어쓰기	앞말과 붙여 씀 (예: 나는, 사과를)

 

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📚 조사의 종류와 예시

1. 격조사

→ 주어, 목적어, 보어 등 문장 성분을 나타냄

조사	역할	예문
이/가	주어	철수가 왔어요.
은/는	주어 (대조나 화제)	나는 밥은 먹었어.
을/를	목적어	책을 읽어요.
에게	간접 목적어 (사람 대상)	선생님에게 물어봤어요.
께서	높임 주어	할아버지께서 오셨어요.
에/에서	장소·시간	집에 가요. / 학교에서 놀아요.
로/으로	방향·수단	지하철로 가요. / 손으로 써요.

 

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2. 보조사

→ 말에 특별한 의미나 강조, 비교, 추가 등을 덧붙임

조사	역할	예문
도	추가	나도 갈래요.
만	한정	너만 몰랐어.
까지	범위	집에 엄마까지 왔어.
부터	시작	아침부터 바빴어요.
이나/나	선택	빵이나 밥 먹자.
조차	강조	물 한 잔조차 없었어요.
마저	덧붙임	친구마저 떠났어요.

 

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3. 접속 조사

→ 말과 말을 연결함

조사	역할	예문
와/과, 하고, (이)랑	나열	사과와 바나나를 먹었어요.
며, 고, 면서	동작 연결	웃으며 이야기했어요. / 먹고 나갔어요.

 

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💡 자주 나오는 조사 예문

문장	조사
나는 학교에 갔어요.	는, 에
민수는 축구를 잘해요.	는, 를
언니와 나는 피자를 먹었어요.	와, 는
너도 같이 가자.	도
내일부터는 날씨가 따뜻해질 거야.	부터, 는
아빠께서 말씀하셨어요.	께서
강아지가 집에서 자고 있어요.	가, 에서

 

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🎯 조사와 다른 말 비교

말	품사	이유
는	조사	주어 표시 (나는)
먹다	동사	동작 표현
예쁜	형용사	상태 표현
도	조사	보조사 (나도)
이	조사	주격 조사 (철수가)
고	조사	접속 조사 (먹고)

 

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✨ 조사의 역할 요약

• 누가? 무엇을? 어디서? 언제? 어떻게? → 조사로 표현됨
• 문장의 뜻을 정확히 전달해줌
• 조사가 바뀌면 문장의 의미도 달라짐

예)

• 나는 밥을 먹었다.
• 나는 밥만 먹었다.
• 나는 밥도 먹었다.
• 나는 밥까지 먹었다.
  ➡ 모두 느낌이 달라요!