초등학교 2학년 수학 (세 자리 수, 네 자리 수)
Q : 세 자리가 넘는 숫자 가르치기A : 아이들에게 백자리 이상의 큰 숫자를 쉽게 가르치려면, 개념을 시각적으로 이해하고 손으로 직접 다루며 재미를 느낄 수 있도록 도와주는 것이 좋습니다. 다음과 같은 단계로 접근해 보세요:1. 자리 수의 개념 익히기일, 십, 백의 자리 이해하기: 우선 일(1), 십(10), 백(100) 자리의 개념부터 확실히 다지는 것이 중요해요. 아이가 쉽게 볼 수 있는 방식으로 큰 숫자가 자리마다 구분된다는 것을 설명해 주세요.자릿수에 따라 크기가 다름을 보여주기: 100 이상의 큰 숫자도 결국은 100, 200, 300 등과 같은 형태로 시작한다는 것을 시각적으로 보여주세요. 예를 들어, ‘이 숫자에는 100이 몇 개가 들어 있는지 보자!’라고 말하면서, 자릿수의 의미를 재..
초등학교 1학년 수학 (도형, 칠교놀이)
Q : 초등학교 1학년이 배우는 도형A : 초등학교 1학년에서는 기본적인 도형의 개념과 모양 인식을 중심으로 배우며, 평면도형과 입체도형을 시각적으로 익히고 일상 속에서 도형을 찾아보는 활동을 합니다. 아이들이 도형 감각을 기르면서 수학적 사고의 기초를 쌓도록 돕는 단계입니다.1. 평면도형 (2차원 도형)아이들이 모양의 특징과 이름을 배우며, 주변 사물에서 비슷한 도형을 찾는 연습을 합니다.기본 평면도형과 특징삼각형선 3개, 꼭짓점 3개예: 피라미드 옆면, 길 표지판사각형선 4개, 꼭짓점 4개종류: 정사각형(모든 변과 각이 같음), 직사각형(두 쌍의 변의 길이가 같음)예: 책 표지, 창문, 칠판원둥근 모양, 변과 꼭짓점 없음예: 시계, 피자, 동전활동 예시: 평면도형 익히기도형 그리기와 색칠하기: 삼각..
