〈📎 초등국어 6학년 1단원 전기문 워크시트 모음.zip〉의 예시 답안

🐣 워크시트 1. 전기문 속 정보 찾기 ✍️

사건 일시	어떤 일이 일어났나요?	이 사건이 인물에게 끼친 영향은?
1880년	미국에서 태어남	건강하게 자람
생후 19개월	열병으로 시력과 청력을 모두 잃음	앞을 못 보고, 들을 수도 없게 됨
1887년	설리번 선생님을 만나서 교육 받기 시작	세상과 소통하는 법을 배움
1904년	하버드 대학 계열 래드클리프 여자대학 졸업	장애를 가진 여성으로서 역사적인 졸업 성과를 이룸
이후 평생	장애인과 여성의 권리를 위해 글을 쓰고 강연함	많은 사람들에게 희망과 용기를 주는 사람이 됨

 

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🐣 워크시트 2. 인물의 성격 알아보기

인물의 말/행동	이 행동에서 알 수 있는 인물의 성격은?
설리번 선생님이 손에 물을 부으며 단어를 알려줄 때 끝까지 배우려고 노력함	포기하지 않고 배우려는 끈기
앞도 안 보이고 듣지도 못하지만 대학교에 가겠다고 결심함	도전 정신이 강하고 용기 있는 사람
다른 장애인들을 위해 강연과 글을 씀	다른 사람을 도우려는 따뜻한 마음을 가진 사람

 

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✏️ 워크시트 3. 인물의 삶과 나의 삶 비교하기

항목	전기문 속 인물 (헬렌 켈러)	나 자신 (예시: 지우)
어린 시절	열병 때문에 앞도 못 보고 듣지도 못하게 됨	건강하게 자랐고, 책을 좋아함
가장 힘들었던 일	소리를 들을 수 없어 말도 못 했던 것	친구와 크게 싸워서 속상했던 일
해결 방법	손으로 말하는 법을 배우며 극복함	친구에게 솔직하게 사과함
내가 배운 점	노력하면 불가능도 가능하게 만들 수 있음	내 마음을 솔직히 말하면 관계가 좋아진다

 

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✏️ 워크시트 4. 전기문 요약 카드 만들기

인물 이름: 헬렌 켈러
출생지/시대: 미국, 1880년대
대표 사건 1: 설리번 선생님을 만나 교육을 받음
대표 사건 2: 장애를 극복하고 대학을 졸업함
이 인물에게서 배운 점: 어떤 어려움도 포기하지 않으면 극복할 수 있다

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🔥 워크시트 5. 나의 전기문 쓰기 계획서 (예시: 지우)

항목	내용
내가 쓸 인물 (실존/가족/자신)	나 자신 (지우)
기억나는 사건 1	처음 자전거를 배웠던 날
기억나는 사건 2	반 친구들 앞에서 발표를 아주 잘했던 날
가장 인상 깊은 말	“나는 할 수 있어!”
이 인물의 삶에서 느낀 점	작은 일이라도 스스로 해내는 게 중요하다는 걸 느꼈다

 

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🔥 워크시트 6. 전기문 속 장면 그리기

장면:
헬렌 켈러가 물 펌프 앞에서 설리번 선생님과 함께 ‘W-A-T-E-R’를 처음으로 이해하는 장면

설명:
처음으로 ‘단어’와 ‘사물’이 연결된다는 걸 알게 된 감동적인 순간이에요.
헬렌이 손바닥으로 단어를 느끼고 세상을 이해하기 시작했어요.

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🔥 워크시트 7. 인물에게 보내는 편지쓰기

헬렌 켈러님께,

당신의 이야기를 읽고 참 많이 놀라고 감동받았습니다.
가장 인상 깊었던 순간은, 앞도 안 보이고 들리지도 않는 상황에서도
포기하지 않고 대학을 다니고 책을 썼다는 점이에요.

저도 발표가 무서웠지만, 당신처럼 용기를 내서 끝까지 해내고 싶어졌어요.
앞으로 저도 어떤 어려움이 있어도 쉽게 포기하지 않는 사람이 되고 싶습니다.

존경합니다.

지우 드림

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💡 보너스 TIP

💬 다른 인물로 바꿔서 똑같은 워크시트를 활용해도 좋아요!

• 유관순 열사
• 안중근 의사
• 스티브 잡스
• 정약용
• BTS(실존 인물 전기문 쓰기 활동) 등

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