초등국어 - 📝 동음이의어 문제지

📝 1. 초등학생 수준의 동음이의어 문제지

✏️ [1] 알맞은 뜻 고르기

다음 문장에서 밑줄 친 낱말의 뜻을 고르세요. (보기에서 한 가지만 선택)

 

1. 나는 말을 잘하는 친구가 좋아요.
(가) 동물 (나) 이야기

👉 정답: (나)

 

2. 동생은 눈이 커서 인형 같아요.
(가) 하늘에서 내리는 눈 (나) 사람의 눈

👉 정답: (나)

 

3. 우리는 배를 타고 바다를 건넜어요.
(가) 과일 (나) 탈것

👉 정답: (나)

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✏️ [2] 두 문장을 보고 같은 낱말의 뜻이 같은지 다른지 OX로 표시하세요.

문장 1	문장 2	뜻이 같으면 O, 다르면 X
나는 말을 탔어요.	친구와 말을 나눴어요.	❌
눈이 내려서 놀이터가 하얘요.	내 눈에 눈물이 났어요.	❌
엄마가 장을 보러 시장에 가셨어요.	된장과 고추장은 모두 장이에요.	❌
바람이 불어요.	그는 시험에 불합격했어요.	❌
고양이가 줄 위를 걸어요.	우리 반은 놀이기구를 타려고 줄을 섰어요.	❌

 

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✏️ [3] 문장 속 동음이의어를 찾아 적어 보세요.

1. 나는 밤에 별을 보며 밤을 먹었어요.
   👉 동음이의어: 밤
2. 아이가 말을 타고 말을 걸었어요.
   👉 동음이의어: 말
3. 줄을 따라 줄넘기를 했어요.
   👉 동음이의어: 줄

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🎲 2. 게임형 동음이의어 활동지

🎯 게임 1: “뜻이 달라요!” 짝 맞추기

아래의 카드 조각을 잘라 섞은 뒤, 소리는 같지만 뜻이 다른 카드 2장씩 짝을 지어 보세요.

카드 A (소리)	카드 B (뜻)
눈	하늘에서 내리는 흰 결정체
눈	사람의 눈
말	동물
말	이야기
밤	낮과 반대되는 시간
밤	밤나무에서 나는 열매
배	과일
배	물 위를 떠다니는 탈것
장	장을 보러 간다
장	된장, 고추장 등

 

➡️ 게임 방법: 카드를 섞어 뒤집은 뒤, 한 번에 2장씩 뒤집으며 같은 소리 & 다른 뜻을 맞추면 성공! (기억력 + 어휘력 향상)

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🖍️ 게임 2: ‘동음이의어 그림 퀴즈’

그림으로 제시된 뜻을 보고, 어떤 낱말이 두 그림 모두에 해당하는지 맞혀 보세요.

(그림이 없는 버전으로 제공할게요. 원하시면 그림 삽입도 가능해요!)

문제 예시
1.
🖼️ 그림 1: 과일 배
🖼️ 그림 2: 탈것 (돛단배)
👉 정답: 배

2.

🖼️ 그림 1: 말하는 사람
🖼️ 그림 2: 말 타는 사람
👉 정답: 말

 

👉 정답: 사과